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~國立新竹教育大學數位學習科技研究所
~指導老師:廖冠智 博士
~研究生: 薛永浩 林育伶
 
 
 

九.參考資料
  

>1.影像認知與詮釋之語意網絡建構研究 國立新竹教育大學數位學習科技研究所

>2. 廖冠智, "詩詞解讀與影像認知之語意網絡建構初探研究", 第15屆中華民國設計學術研討會, 南台科技大學, 2010

>3.黃有翔(2009)。生活中的數字 - 以數字為主題之產品設計。未出版碩士,國立交通大學應用藝術研究所,新竹市

>4.維基百科(2010)。「標籤雲」。2010 年12 月30 日 取自 http://zh.wikipedia.org/zhtw/%E6%A0%87%E7%AD%BE%E4%BA%91


>5.
維基百科(2011)。「格式塔學派」。2011 年01 月06 日。取自http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%A0%BC%E5%BC%8F%E5%A1%94%E5%AD%A6%E6%B4%BE#.E7.BB.84.E7.BB.87.E6.80.A7

>6.圖文賞析宋詞經典之《聲聲慢》-李清照。2011年1月03日。取自 http://www.200408.com.cn/baike/CTKT3/8277.html

>7.《詞林觀止》,陳邦炎主編- 聲聲慢賞析。

>8.李清照聲聲慢 作品介紹。2011年1月03日。取自 http://web2.tcssh.tc.edu.tw/school/guowenke/new_page_305.htm




 
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