【研究動機】

    本研究利用詩詞圖像來進行研究，探討受測者在觀看圖像之後，所激發出來的語詞狀況，藉由詩詞語意的分佈來進行研究，提供圖像教材的參考與依據來達成圖像輔助學習之目標。

【研究目的】

1. 分析詩詞圖像與原詩的相關性。
2. 了解詩詞圖像與廣度。
3. 探討如何將詩詞圖像應用在教學設計上。